【孤岛求生】

2016-03-17| 来自: 本站| 查看: 738

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项目准备:

1、器材准备:

3个岛屿的任务书各1张,2个鸡蛋,两双筷子,一段缠绕在筷子上的胶带,两张A4纸裁成的废纸,网球或羽毛球1个,字纸篓或小桶1个。

2、岛屿与器材摆放:

依次为珍珠岛、哑人岛和盲人岛,注意岛与岛之间的距离;

木板与松软土地之间的距离放在珍珠岛上;

两块木板, 横向放在哑人岛;

桶距盲人岛2-3米, 球放在盲人岛上。


项目目标:

我们是一个整体,是一个团队,但出现了一些问题,我们要在规定的时间内完成所有的任务。(重复一遍)


项目规则:

项目过程中,培训师可以不回答任何问题;如果有不安全的动作,培训师会及时制止,请服从培训师的指令。


操作流程:

1、提前检查和准备项目所需器材及其摆放;

2、将学员分成相对平均的3组,不要在孤岛旁边进行分组,保持神秘感;

3、带1组队员上哑人岛,告知该组所扮演角色和岛屿周边环境。提醒不要讲话;

4、带1组队员上盲人岛,让队员戴上眼罩,并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境,提醒项目过程中不要偷看;

5、带1组队员上珍珠岛,告知该组所扮演角色,发鸡蛋、筷子、A4纸、胶带;

6、发放盲人岛、哑人岛、珍珠岛的任务书;

7、培训师项目布置和规则,整场监控;

8、总结回顾。


监控要点:

1、在进行项目布置前,先询问有没有队员曾经做过这个项目;

2、培训师站位在在盲人岛附近,安全监控主要在盲人;

3、控制项目进程;如有违规,可根据实际情况,制止或者不予计较;

4、松软土地受力坍塌:等到学员搭好木板,第一个学员走上木板时再制止:木板冲回盲人岛;

5、分发任务书原则:先发给盲人,再哑人,最后珍珠岛;

6、分岛原则:一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置; 让HR、话多的学员作哑人;投入老实的学员放在盲人岛。


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